ریاضیات نقی زاده
کی نگاهمان به نگاهت می افتد . یا صاحب الزمان(عج)
درباره وبلاگ


به امید پروردگار متعال قدمی هرچند کوچک برای پیشرفت کشورمان برداریم.

مدیر وبلاگ : حسن نقی زاده
نویسندگان


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()


نوع مطلب : مقاله علمی و آموزشی، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()

سئوال نوبت دوم ریاضی نهم

نمونه سئوالات ریاضی نهم ترم دوم 

۹۵-۹۴

شماره

 شهر/استان

 آموزشگاه

طراح آزمون

  سئوال

 پاسخ نامه

توضیح

۱  اصفهانفروغی
علی نادری  دانلوددانلوداتحاد وتجزیه
۲
شهرستاندبیرستان ….
 میر طالبی
 دانلود پیش نوبت۲
۴
 سوال با پاسخ  ۱
 مدارسهمکاران
دانلود دانلود  پیش نوبت۲
۵
  سوال با پاسخ ۲
 مدارس همکاراندانلوددانلودپیش نوبت۲
۶
 سوال با پاسخ   ۳ مدارسهمکاران  دانلود  دانلود  پیش نوبت۲
۷
 سوال با پاسخ   ۴ مدارسهمکاران  دانلود  دانلود  پیش نوبت۲



نوع مطلب : سئوالات ریاضی نهم، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()


نوع مطلب : عکس و فیلم، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()

به گزارش خبرنگار فعالیت‌های قرآنی خبرگزاری فارس «رهبر قرآنی» عنوان یکی از بخش‌های نمایشگاه قرآن است که در آن اسناد، عکس‌ها و دست‌نوشته‌های جالبی از رهبر معظم انقلاب به نمایش درآمده است.

در این گزارش تصویری از 12 سالگی معظم‌له، پس از برگزاری جلسه قرآن به همراه یادداشت پشت عکس که توسط ایشان مرقوم شده تقدیم می‌شود.

 

عکس 12 سالگی کلاس ششم ابتدایی

روز جمعه پس از پایان جلسه قرائت قرآن که استاد آن من بودم و قراء آن شاگردان مدرسه‌ای که من دانش‌آموز آن بودم.

من و چند نفر کلاس ششم آن مدرسه بودیم(ابتدایی) و دیگران از کلاس‌های پایین‌تر بودند.



نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()

th

شفقنا زندگی- ریاضی؛ شما با شنیدن این اسم چه احساسی پیدا می کنید؟ شور و علاقه؟ تنفر و کسالت؟ ترس و اضطراب؟ برای بسیاری از ما زنگ ریاضی در مدرسه حکم کابوسی عذاب آور را داشته است؛ اما این ترس و دلزدگی از کجا ناشی می شود؟ آیا میان زنان و مردان از این جهت فاصله و تفاوتی وجود دارد؟

به گزارش سرویس ترجمه شفقنا زندگی، اغلب ما بارها در زندگی با جملاتی از قبیل اینکه زنان در ریاضی ضعیف تر از مردان هستند یا زنان توانایی حل کردن مسائل ریاضی را ندارند شنیده ایم. جملاتی که اگر چه در ظاهر ریشه در باورهای غلط اجتماعی دارد؛ اما چندان هم دور از علم و منطق هم نیستند. یافته های به دست آمده از آخرین تحقیقات انجام شده حکایت از آن دارد که زنان به دلیل پدیده ای با عنوان «اضطراب ریاضی» عملکرد مطلوبی در این رشته تحصیلی از خودشان نشان نمی دهند. این در حالی است که در دیگر رشته های تحصیلی چنین تفاوت جنسیتی را کمتر شاهد هستیم.

اضطراب ریاضی، یک احساس منفی و ناخوشایند است که منجر به دوری زنان از مواجهه با موضوعات مرتبط با این رشته می شود. همین مسأله، شرایط را به سمتی پیش می برد که زنان علاقه و تمایل کمتری برای فعالیت در زمینه ریاضی یا شاخه های مرتبط با این علم داشته باشند. هر چند برخی از این رفتار به ساختارها و تفاوت های شناختی مغزی زنان و مردان باز می گردد اما نباید از نقش هنجارهای اجتماعی هم غافل شد. در واقع، انتظارات و باورهای اجتماعی از دختران و پسران بر نحوه عملکرد آنها در علوم مختلف اثر گذار است؛ چرا که آنها خودشان را بیشتر در نقش های پذیرفته در جامعه تصویر می کنند.

بنابراین، وجود ذهنیتی مبنی بر اینکه پسران در ریاضیات موفق تر از دختران هستند به شکلی مستقیمی موجب افزایش اضطراب دختران در مواجهه با مسائل این رشته می شود. به همین خاطر اغلب دختران در مقایسه با پسران نمی توانند عملکردی مطلوب در ین زمینه از خودشان به نمایش بگذارند.

منبع scienceworldreport

انتهای پیام



نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما به نقل از اداره روابط عمومی و همکاری های علمی و بین المللی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC)، محمدجواد دهقانی افزود: باتوجه به رشد و ارتقای علمی چشمگیر دانشگاه های آسیایی و حرکت قدرت علمی دنیا از غرب به شرق، پایگاه رتبه بندی تایمز از سال 2013 تاکنون به صورت سالانه رتبه بندی دانشگاه های آسیایی را نیز منتشر می کند. در این رتبه بندی همانند رتبه بندی جهانی تایمز از 13 شاخص کاربردی در قالب 5 معیار کلی آموزش، پژوهش، استنادات، درآمد صنعتی و وجهه بین المللی استفاده می شود.

وی به 13 شاخص رتبه بندی تایمز اشاره کرد و گفت: میانگین تعداد استنادها به ازای مقالات منتشر شده (در معیار استنادها)؛ بررسی شهرت پژوهشی، تعداد مقالات منتشر شده به ازای اعضای هیأت علمی، درآمد پژوهش (در معیار پژوهش)؛ بررسی شهرت آموزشی،  نسبت مدرک دکتری ارائه شده توسط مؤسسه به تعداد اعضای هیأت علمی،  نسبت تعداد کل دانشجویان به اعضای هیأت علمی، نسبت مدرک دکتری به کارشناسی ارائه شده توسط مؤسسه، درآمد مؤسسه نسبت به تعـداد اعضای هیأت علمی (در معیار آموزش)؛ نسبت اعضای هیأت علمی بین‌المللی به بومی، نسبت دانشجویان بین‌المللی به بومی، سهم مقالات منتشر شده مشترک با نویسندگان همکار بین‌المللی (در معیار وجهه بین المللی) و درآمد پژوهشی حاصل از صنعت به ازای اعضای هیأت علمی (در معیار درآمد صنعتی) از جمله شاخص های رتبه بندی تایمز است.

دهقانی گفت: رتبه بندی تایمز در چهارمین دوره رتبه بندی دانشگاه آسیایی 200 دانشگاه برتر این قاره را مورد پوشش خود قرار داده است و این در حالی است که از سال 2013 تا 2015 تنها 100 دانشگاه برتر آسیا مورد ارزیابی قرار گرفته بودند.

سرپرست ISC افزود: در سال 2016 تعداد دانشگاه های برتر ایران نیز از 3 دانشگاه در سال گذشته به 8 دانشگاه ارتقا یافته است و به لحاظ تعداد دانشگاه های برتر در منطقه آسیا، ایران رتبه 7 آسیا و 2 خاورمیانه را کسب کرده است. 

دهقانی گفت: دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه علم و صنعت ایران، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه امیرکبیر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه صنعتی خواجه نصیر، دانشگاه تهران، دانشگاه شهید بهشتی به ترتیب با کسب رتبه های 52، 57، 61، 76، 101-110، 131-140، 141-150، 151-160 در جمع 200 دانشگاه برتر آسیا قرار گرفتند.


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
سعید حاجی‌زاده معلم فداکار شهرستان جم از توابع استان بوشهر وقتی مشاهده کرد که یکی از دانش‌آموزانش با مشکل کلیوی مواجه است و مرتب دیالیز می‌شود و به همین دلیل با نگرانی و استرس در کلاس درس حضور می‌یابد، تصمیم گرفت برای او کاری انجام دهد. آقا معلم بعد از پیگیری متوجه شد که می‌تواند یکی از کلیه‌هایش را به دانش‌آموزش اهدا کند تا از رنج بیماری رهایی یابد و اینگونه با لطف پروردگار، سلامتی را به این دانش‌آموز بازگرداند. آموزش و پرورش جم نیز با همکاری امام جمعه شهرستان، به پاس اقدام خداپسندانه این معلم ایثارگر طی مراسمی در حضور نمازگزاران در روز جمعه، از این معلم فداکار تجلیل کرد.

نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی  گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ اگر شما هم کنکوری هستید و زمان کمی دارید، بهترین کار خواندن سوالات کنکور سال های قبل هست که می تواند بهترین امتیاز را برای شما کسب کند زیرا تعداد زیادی سوال های هر سال کنکور سوال های سال های قبل هست.

ما برای شما نمونه سوالات کنکور سال گذسته را آماده کرده ایم که می توانید اینجا کلیک کرده، دانلود نمایید و بخوانید.
برای دانلود نمونه سوالات عمومی رشته ریاضی سال 94 اینجا را کلیک کنید.
برای دانلود نمونه سوالات اختصاصی رشته ریاضی سال 94 اینجا را کلیک کنید.
برای دانلود پاسخ سوالات رشته ریاضی سال 94 اینجا را کلیک کنید.

برای دانلود نمونه سوالات رشته تجربی سال 94 اینجا را کلیک کنید.
برای دانلود پاسخ سوالات رشته تجربی سال 94 اینجا را کلیک کنید.

برای دانلود نمونه سوالات رشته انسانی سال 94 اینجا را کلیک کنید.
برای دانلود پاسخ سوالات رشته انسانی سال 94 اینجا را کلیک کنید.



نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی  گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ وقتی اردیبهشت ماه به پایان می رسد و گام های ماه آخر بهار به گوش می رسد، در دل داوطلبان کنکور غوغایی به پا است چرا که با گذشت هر روز آنها به ماراتن کنکورنزدیک و نزدیک تر می شوند اما این افراد چگونه می توانند در این مدت محدود حداکثر استفاده را از زمان باقی مانده بکنند و جمع بندی خوبی داشته باشند؟
ما به سراغ رتبه های برتر کنکور سال های قبل رفته ایم و از آنها سوالات مهم شما را پرسیده ایم تا شاید تکنیک ها و پاسخ های آنها برای شما راه کشا باشد.

چگونه در کنکور صد درصد بزنیم؟

کنکور را شبیه سازی کنید
محسن سلطان نژاد رتبه 10 کنکور انسانی سال 90 در خصوص جمع بندی کنکور اظهار داشت: تنها کاری  دانش آموزان باید در این مدت انجام دهند جمع بندی با استفاده از شبیه سازی کنکور است. در یک ماه آخر، افراد باید روش 2 روز یا سه روز یکبار را اجرا کنند. 
وی ادامه داد: برای مثال سر ساعت 8 یکی از کنکورهای سال های قبل را جلوی خود بگذارند و در مدت زمان کنکور واقعی به تست های آن پاسخ دهند و عصرهمان روز درصد گیری کنند. دانش آموزان باید نقاط  ضعف و قوتشان را بیابند و در فاصله یکی دو روز باقی مانده تا آزمون شبیه سازی بعدی، روی نقاط ضعف خود تمرکز کنند.
احسان یوسفی رتبه 780  کنکور ریاضی سال 91 درهمین راستا عنوان کرد: برای جمع بندی کنکور در یک ماه پایانی دانش آموزان باید کنکورهای سال های اخیر را بررسی کنند و هر دو سه روز یکی از کنکورهای سال ها قبل را علاوه بر شرکت در کنکورهای آزمایشی در برنامه خود قرار دهند. 
وی افزود: اگر شبیه سازی کنکور را برای روزهای نزدیک به کنکور بگذارند دیگر نمی رسند به خوبی جمع بندی های لازم را انجام دهند.
بقیه در ادامه مطلب............


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
پنجشنبه 27 خرداد 1395


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
چهارشنبه 26 خرداد 1395
پدر از پسرش پرسید: امتحان ریاضی امروزت چطور بود؟
پسر: یكی از جوابهام غلط بود.
پدر: معلمتون چند تا سؤال داده بود؟
پسر:پنج تا.
پدر: این خیلی عالیه، پس بقیه سؤال ها رو درست حل كردی؟
پسر: نه دیگه، اینقدر درگیر حل اون یکی سؤال شدم که اصلا وقت نشد به بقیه نگاه كنم..!!

نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
چهارشنبه 26 خرداد 1395

 

«اصیل ترین خلاقیت هاى این عصر (پایان سده ی یازدهم میلادى) در زمینه ی ریاضیات صورت گرفت و از اصیل ترین نابغه هایى كه این خلاقیت ها را به ایشان مدیونیم، عمرخیام ایرانى است. از این رو شایسته است این عصر را عصر خیام بنامیم. او به طبقه بندى بسیار شایسته اى از معادلات دست زد. از جمله ۱۳ صورت مختلف از معادله هاى درجه سوم تشكیل داد، كوشید همه ی آن ها را حل كند و براى تعدادى از آن ها راه حل هندسى ارائه داد. به خواست سلطان جلال الدین سلجوقى، گاه شمار تازه اى بنیان گذاشت كه دقت بى اندازه اى داشت، شاید كمى بیش تر از گاه شمارى ما...» 
جورج سارتن:هنوز هم، همه، تقویم جلالى را با نام خیام مى شناسند.
تا مدت ها اروپایی ها ایران را با نام خیام مى شناختند. غیاث الدین ابوالفتح عمربن ابراهیم خیام (خیامى) در سال ۴۳۹ هجرى (۱۰۴۸ میلادى) در نیشابور متولد شد. او در زمینه ی ریاضیات، فلسفه و نجوم تخصص داشت به طورى كه او را در حكمت، تالى ابوعلى سینا مى خوانند و در ریاضیات سرآمد فضلا و در احكام نجوم ،همه قول او رامسلم مى دانستند.
كارهاى خیام در ریاضیات، بكر و شگفت انگیز است. او براى نخستین بار در تاریخ ریاضى اعلام كرد: معادله هاى درجه سوم را نمى توان تنها با یارى خط كش و پرگار حل كرد.
خیام با تقسیم بندى معادله هاى درجه سوم، اغلب آن ها را به كمك مقاطع مخروطى حل مى كند و امكان وجود دو جواب را براى معادله هاى درجه سوم در بررسى خود قرار مى دهد. البته خیام به جواب هاى منفى معادله توجه نمى كند.در ضمن به سادگى از كنار امكان وجود سه جواب براى معادله هاى درجه سوم رد مى شود.
خیام در فن جبر و مقابله، معلومات تازه اى به دست آورده بود. كتابى در این باره نوشته كه اثر مهم او در علم همان است. از جمله كارهاى دیگر وى وضع هندسه ی تحلیلى است كه برخلاف حقیقت، آن را منسوب به دكارت دانسته اند.

در هر كجاى دنیا كه  از حكمت و ریاضیات، ادبیات و نظم و نثر و فلسفه سخن به میان مى آید، حكیم عمرخیام یكى از صدرنشینان مجلس  و شمع اصحاب كمال است. ادبیات جهان هم او را به عنوان یكى از مفاخر ایران و مشاهیر جهان شناخته است.


منابع: 1) سرگذشت ریاضیات ، پرویز شهریاری

    2) شرح حال ریاضی دانان ایران و جهان، اكبر مرتضی پور




نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()
سه شنبه 25 خرداد 1395
از بقراط می پرسن: فرق فلاسفه و ریاضیدانها چیه؟
میگه: ریاضی دانها هر مسئله ای رو سعی میکنن با کمک ریاضی حل کنن ولی
فلاسفه چیزهای حل شده رو هم با کمک فلسفه به مسئله تبدیل می کنن!!


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
نظرات ()


( کل صفحات : 67 )    1   2   3   4   5   6   7   ...   


موضوعات
آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی