مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 5 مرداد 1396
 سلام  و درود خدا بر همه دوستان و اساتید همکار  و دانش آموزان گرامی این کانال جهت ارائه مطالب ریاضی ،علمی و اخلاقی معرفی می شود. امید است  در سایه امام زمان (عج) و با حمایت و تبلیغ شما عزیزان قدمی هرچند کوچک برای پیشرفت ایران سرفراز  برداریم. آجرک الله




ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 4 مرداد 1396

چند دانستنی ریاضی:
- آیا می دانستید ریاضی در بسیاری از مشاغل از جمله مهندسی، تجارت، علوم دارویی، مشاغل مربوط به علوم پایه، هوانوردی و غیره نقش اصلی را دارد.

- آیا می دانستید مصریان باستان بسیاری از مفاهیم و عملیات ریاضیات پیشرفته مثل جبر،حساب و هندسه را بیش از 3000 سال پیش از میلاد مسیح انجام می دادند.

- آیا می دانستید بعد از قرن 16 میلادی بود که بسیاری از نماد های ریاضی به وجود آمد. پیش از آن معادلات ریاضی به صورت کلمات نوشته می شدند که باعث اتلاف وقت زیادی می شد.

- آیا می دانستید می توان یک کیک را به 8 قسمت تقسیم کرد آن هم فقط با سه برش؟! (به نظر شما چگونه می توان این کار را انجام داد.)

- آیا می دانید به یک متوازی الاضلاع سه بعدی، متوازی السطوح می گویند؟

- آیا می دانستید مثلثات، علم مطالعه رابطه بین زوایه و اضلاع مثلث هاست؟

-  آیا می دانستید کوچکترین ده عدد اول عبارتند از: 2، 3، 5، 7، 11، 13، 17، 19، 23 و 29

- آیا می دانستید محبوب ترین موترور جستجو "گوگل" از یک  عدد بسیار بزرگ ریاضی به اسم "گوگول" (Googol) می آید یعنی یک عدد "یک" با 100 صفر مقابلش!

- آیا می دانید عدد "گوگول پلکس" (googolplex) عدد 1 با "گوگول" عدد صفر مقابلش است و  آنقدر بزرگ است که در کل قطر شناخته شده جهان هستی جا نمی شود و بیشتر از عمر زمین برای نوشتنش زمان باید صرف کرد.

- آیا می دانستید عدد پی را نمی توان به صورت کسر (عدد گویا) نوشت پس عدد پی یک عدد غیرگویا است و وقتی به صورت اعشاری نوشته شود  تا بی نهایت ادامه پیدا می کند.

- این عدد پی با 50 رقم اعشار بصورت زیر است:
3.14159265358979323846264338327950288419716939937510
 
- آیا می دانستید اگر دو کمیت نسبتی تقریبا حدود 1.618 داشته باشند می گویند نسبت طلایی دارند. از این نسبت طلایی در طول تاریخ برای ساختن بناهای معماری چشم نواز مثل "پارتنون" استفاده شده است. این نسبت حتی در نقاشی، موسیقی، قطع کتاب ها و در طبیعت هم دیده می شود.
منبع: آی هوش



طبقه بندی: مقاله علمی و آموزشی، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 3 مرداد 1396
دکتر مهرنوش دارینی - دکترای روان‌شناسی و مشاوره
کودک ممکن است در زمینه‌های مختلف با مشکل روبه‌رو شود که درک آن برای خانواده گاه سخت به نظر می‌رسد. والدین تمایل دارند، کودکشان براحتی مطالب درسی را یاد بگیرد و حتی بسیاری مواقع انتظار دارند که از سایر هم سن و سال‌های خود عملکرد بهتری داشته باشند.

وقتی کودک درس جدیدی یاد می‌گیرد، صبور نیستند و اگر ضعفی در فرزند خود ببینند، با آن برخورد می‌کنند و ممکن است واکنش‌های اشتباه و سرزنشی از خود نشان دهند. در زمینه اختلالات یادگیری خاص، بخش دیگری که می‌تواند با مشکل روبه‌رو شود، ریاضی و مفاهیم آن است. کودکان دارای این اختلال در یادگیری و یادآوری اعداد مشکل دارند و نمی‌توانند واقعیات پایه مربوط به اعداد را به خاطر بسپارند و در محاسبه کند و غیردقیق هستند و در نتیجه،‌ عملکرد آنها و کند بودنشان والدین را نگران می‌کند.

این کودکان در مدرسه نیز با مشکل روبه‌رو می‌شوند و ممکن است از طرف گروه همسال خود پذیرفته نشوند. این مساله باعث می‌شود هنگام پرسش ریاضی دچار استرس شوند و نگران واکنش همکلاسی‌های خود باشند.

سه عامل در فرآیند یادگیری موثر است که عبارتند از: آموزش مستقیم و کافی؛ زمان کافی برای تمرین و تکرار و تشویق مناسب. والدین و مراقبان کودک لازم است این سه عامل را به شکلی صحیح به کار گیرند تا یادگیری بدرستی صورت گیرد. برای رفع مشکل و دادن تمرین لازم است از تمرینات آسان شروع کنید.

والدین باید متناسب با نوع ضعف کودک خود برای او وقت بگذارند و به جای سرزنش و مقایسه، کودک را با تمرینات مختلف سرگرم و مهارت در او ایجاد کنند. برای حل مشکل لازم است تا روی مفاهیم کم و زیاد، بزرگ و کوچک، دور و نزدیک، جلو و عقب، شناسایی جهت، خط کشیدن و سایر مفاهیم کار شود.

در آموزش کودکان باید تاکید بر خود آموزی باشد. شرایطی را فراهم کنید که تکلیف خواسته شده به شیوه‌ای باشد که خود کودک به معنا و مفاهیم مربوط به ریاضی پی ببرد. همچنین آموزش مفاهیم ریاضی باید از اشیای واقعی و قابل لمس و مشاهده شروع شود. برای مثال از مهره، ژتون و نخود که کودک می‌تواند آنها را لمس کند، استفاده می‌شود و از او می‌خواهیم تا آنها را بشمارد و از آنها دو یا چند دسته مساوی، بزرگ‌تر و کوچک‌تر به وجود آورد.

برای مفهوم دور و نزدیک نیز می‌توانید در قالب بازی از کودک بخواهید اشیای نزدیک و دور خودش را نام ببرد یا برای ادراک مفهوم عمق، ماسه خیس شده را در ظرف بریزید و یک قاشق کوچک و بزرگ در اختیار دانش آموز قرار دهید تا با زیر و رو کردن ماسه‌ها مفاهیم مربوط به عمق را یاد بگیرد.

می‌توانید از کودک بخواهید از عدد یک تا عددی را که بلد است، بشمارد و سپس همان اعداد را به صورت معکوس بیان کند.

منبع:آی هوش



طبقه بندی: مقاله علمی و آموزشی، 
ارسال توسط حسن نقی زاده

دانلود سئوالات ریاضی نهم-خرداد 95 و 96 استانها

 

دانلود


با تشکر از: رضا حبیبی معاونت محترم دبیرستان شهید نواب صفوی همدان



ارسال توسط حسن نقی زاده

به گزارش خبرنگار حوزه اخبار داغ گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان؛ تصویری از کارنامه تحصیلی آلبرت اینشتین در سال ۱۸۹۶ و زمانی که او ۱۷ سال سن داشت در فضای مجازی در حال دست به دست شده است.

همان طور که می بینید، نمره های او در سطح بسیار خوب و عالی بوده است. مقیاس نمره ها از ۱ تا ۶ بوده که آلبرت جوان در بسیاری از دروس مانند فیزیک، تاریخ، جبر و هندسه نمره کامل 6 را به دست آورده است.

گفتنی است؛ انیشتین تا چهار سالگی صحبت نمی‌کرد. پزشک متخصص به پدر و مادرش گفته بود که فرزند آنها زبان باز خواهد کرد ولی عقب مانده خواهد بود.

اینشتین در طول زندگی‌اش قوه بیان ضعیفی داشت، احتمالا افسانه تنبل بودن او هم از همین امر ناشی شده است. ولی او اصلا شاگرد تنبلی نبود. 

در ادامه با ما همراه باشید تا تصویری از کارنامه تحصیلی اینشتین را ببینید.

 عکس دیده نشده از کارنامه تحصیلی انیشتین با نمرات جالب!




طبقه بندی: عکس و فیلم، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 31 خرداد 1396
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : چهارشنبه 31 خرداد 1396

تعداد سوالات و ضرایب دروس آزمون نمونه دولتی همدان ۹۵-۹۶ پایه نهم به دهم

ردیف

نام درستعداد سوالاتضریب
۱

پیام های آسمان

۱۰

۲

۲

فارسی۱۵۲

۳

عربی

۸۱

۴

مطالعات اجتماعی(جغرافیا،تاریخ،مدنی)

۱۰

۱

۵

انگلیسی

۷

۱

۶

علوم تجربی

۲۵

۲

۷

ریاضی

۲۵

۳

جمع کل۱۰۰

دانلود سوالات آزمون مدارس نمونه دولتی همدان ۹۵ – نهم به دهم

نمونه دولتی همدان 95




طبقه بندی: بانک سئوالات ورودی نمونه دولتی، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 21 اردیبهشت 1396

نمونه سوالات ریاضی نهم ترم دوم

(نادری) ۹۵-۹۴

شماره

 شهر/استان

 آموزشگاه

طراح آزمون

  سوال

 پاسخ نامه

توضیح

1هرمزگانهماهنگ۹۵
گروهدانلود  پیوست سوالخرداد ۹۵
2خوزستان /اهوازهماهنگ۹۵
گروهدانلود دانلود خرداد۹۵
3لرستان/تیزهوشانهماهنگ۹۵
گروهدانلود
خرداد۹۵
4خراسان رضویهماهنگ۹۵
گروهدانلودپیوست سوالخرداد۹۵
5استان البرزهماهنگ۹۵
گروهدانلود خرداد۹۵
6نمونه سوال عالی(متوسط)هماهنگهمکاردانلودپیوست سوالخرداد۹۵
7استان اصفهانهماهنگگروهدانلوددانلودخرداد۹۵
8استان آ.غربیهماهنگگروهدانلود
خرداد۹۵
9استان یزد
هماهنگگروهدانلود
خرداد۹۵
10آزمایشی( ریاضی)۱ورودی دهم-ریاضیسعید جعفری دانلود 
۹۵b96
11آزمایشی  ( ریاضی)۲ ورودی دهم-ریاضیسعید جعفریدانلود  دانلود  ۹۵b96
12آزمایشی( ریاضی)۳
ورودی دهم-ریاضیسعید جعفریدانلود 
۹۵b96
13آزمایشی( ریاضی)۴ورودی دهم-ریاضیسعید جعفریدانلود 
۹۵b96
14ورودی انرژی اتمی
ورودی دهم-ریاضییوسف سهرابیدانلود 
۹۵b96
15آزمون شبیه ساز۱
ورودی دهم-ریاضیمتفکران بابلسردانلود دانلود۹۵b96
16آزمون شبیه ساز۲
ورودی دهم-ریاضیمتفکران بابلسردانلود دانلود۹۵b96
17آزمون شبیه ساز۳
ورودی دهم-ریاضیمتفکران بابلسردانلود دانلود۹۵b96
18آزمونورودی دهمتهران نمونه دولتیگروهدانلود 
۹۵b96
19آزمونورودی دهمنمونه دولتی اصفهانتشکرازآقای صادقی
دانلود  دانلود۹۵b96
20آزمونورودی دهمنمونه دولتی گیلانگروهدانلود 
۹۵b96
21آزمونورودی دهمنمونه دولتی خوزستانگروهدانلود 
۹۵b96
22آزمونورودی دهمنمونه دولتی هرمزگانتشکراز آقای یارالهی
دانلود دانلود ۹۵b96



طبقه بندی: سئوالات ریاضی نهم، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : پنجشنبه 31 فروردین 1396
افسران - سوال و جواب در نظرات


ارسال توسط حسن نقی زاده
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : شنبه 19 فروردین 1396
ارسال توسط حسن نقی زاده
ارسال توسط حسن نقی زاده
ارسال توسط حسن نقی زاده
نرم افزاری که امروز معرفی می کنیم یک نرم افزار کاربردی و جالب می باشد برای اشخاصی که می خواهند فرمول ها و محاسبات ریاضی را در پروژه ها ، مقالات و گزارشات خود قرار بدهند.با این نرم افزار به راحتی می توانید محاسبات ریاضی را در برنامه های ویرایش متنی مانند آفیس ورد یا پاورپوینت قرار دهید.البته خود ورد  امکان تایپ ریاضی داره ولی MathType  امکانات بهتری داره و کار با اون راحت تره.

برای دانلود اینجا کلیک کنید. توجه کنید قبل از نصب راهنمای نصب رو بخونیدو حتما برنامه ورد بسته باشه..(همراه با کرک)

شاید مشکل اکثر کاربران، فارسی نویسی در این برنامه باشد. با توجه به شکل بر روی گزینه Style:math کلیک کرده تا صفحه Define styles باز شود. پس از باز شدن صفحه موردنظر منوی کشویی primary font را باز کرده و یک فونت فارسی را انتخاب می کنیم . در صورتی که در محیط برنامه همچنان اعداد به صورت انگلیسی نوشته می شود با انتخاب دیگر فونت ها این مشکل را حل کنید

توضیحات بیشتر:

نرم افزار MathType ابزاری قدرتمند برای ویندوز می باشد که به شما اجازه می دهد به راحتی نماد های ریاضی را برای کار در word، صفحان وب، چاپ کردن، نمایش و Tex ،Latex ،MathML documents به کار ببرید.
حتماً برای شما هم پیش آمده که بخواهید فرمول های ریاضی، فیزیک و ... را تایپ کنید، اگر در این کار مبتدی باشید حتماً از سختی تایپ کلافه می شوید، MathType با امکانات زیاد و فرمول های آماده نه تنها کاربران مبتدی را در حد پیشرفته ای کمک می کند بلکه کاربران حرفه ای خیلی سریعتر و راحت تر می توانند از فرمول ها استفاده نمایند. نمادهای بسیار و قالب ها و فونت های همراه با این نرم افزار خیلی از نیاز های شما را برای ایجاد یک فرمول با شکل دلخواه بر طرف می کند. می توانید به راحتی از نماد های ریاضی موجود بر روی سیستم خود نیز استفاده کنید و در نرم افزار ذخیره کنید پس اگر نیازمند فرمول خاصی هستید کافی است آن را دانلود کنید و به راحتی به نرم افزار اضافه کنید. اگر از یک نماد ریاضی بسیار استفاده می کنید می توانید برای آن یک کلید ترکیبی تعیین کنید تا سریع در دسترس شما باشد.
به راحتی فرمول ها را ویرایش کنید مانند کلمات معمولی آن ها را رنگی کنید و استایل مورد نظر خود را به آن بدهید. این نرم افزار به عنوان پلاگین به راحتی با نرم افزار های Microsoft Word ،PowerPoint ،Quark XPress documents ،Adobe InDesign layouts ،Excel spreadsheets ،HTML pages و ... همراه می شود تا راحت تر بتوان از آن استفاده کرد.

قابلیت های کلیدی نرم افزار MathType:
- قالب بندی خودکار
- مجموعه ای از سمبل ها و نمونه های مفید
- رنگ
- خط کش با فرمت بندی دقیق
- پشتیبانی از صفحه کلید و کاراکتر های بین المللی
- دستور تنظیم مجدد سایز
- قابلیت حذف و اضافه کردن سطر و ستون به ماتریس
- گزینه هایی برای تنظیم براکت و پرانتز
- قابلیت undo & redo نامحدود
- شناسایی توابع قابل تنظیم
- ابزارهای قدرتمند برای Microsoft Word & PowerPoint
- صفحات ریاضی به صورت Word و انترنتی
- شماره گذاری خودکار فایل
- پایگاه داده ی کاراکترهای Unicode-based
- قابلیت ویرایش به صورت Drag & drop
- و ..




طبقه بندی: math type6.8تایپ ریاضی، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : شنبه 5 فروردین 1396

دستگاه شمارش

دستگاه شمارش مصریان

دستگاه شمارش1 یا دستگاه اعداد2 یک دستگاه نشانه‌گذاری ریاضی3 است برای نشان دادن اعداد توسط نمادها به شیوه‌ای سازگار. دستگاه شمارش اعداد، برای بیان اعداد بوجود آمده اند. در گذشته دور، اینکار در قالب نمادهای تصویری انجام می پذیرفت و به تدریج تبدیل به نمادهای ریاضی و عددی شدند. در نمادگذاری عددی، پایه شمارش مطرح شد و نحوه دسته بندی کردن گروه اعداد (و به اصطلاح چندتا چندتا شمردن)، مبنای شمارش شد و به تشکیل یک سیستم شمارش انجامید. به عنوان مثال دستگاه اعداد مشخص می‌کند که رقمی مانند 11 در دستگاه اعداد دودویی، سه تفسیر شود ('یک' عدد 1 به اضافه 'یک' عدد 2) و در دستگاه اعداد ده دهی، یازده و در دستگاه‌های دیگر، مقادیر متفاوت دیگر.
 

 تاریخچه
پس از آن که شمارش گسترش یافت، نیاز افتاد که نظامی برایش استوار کنند. از آن‌جا که انگشتان دست، ساده‌ترین ابزار شمارش یک‌به‌یک هستند، شگفت‌آور نیست که پایه‌های شمارش ۵ و ۱۰ نخستین پایه‌های استفاده شده باشند. امروز هم گروهی در آمریکای جنوبی چنین می‌شمارند: یک، دو، سه، چهار، دست، دست و یک، دست و دو، ... . با این همه نشانه‌های فراوانی در دست است که عددهای ۲ و ۳ و ۴ و ۶ هم پایه شمارش دسته‌هایی از مردمان بوده‌اند. حتی امروز بومیان کوئینزلند هم این‌گونه می‌شمرند: یک، دو، دو یک، دو دو، خیلی. گروهی از بومیان آفریقا در پایهٔ ۶ می‌شمرند. افراد قبیله‌ای در فی‌جی از پایهٔ ۴ برای شمردن یاری می‌گیرند. قبایل بسیاری در آمریکای جنوبی زندگی می‌کنند که از پایهٔ ۳ برای شمارش بهره می‌برند. برخی از دستگاه های مرسوم شمارش در پایه های مختلف، به شرح زیر است:
- دستگاه اعداد پایه ۲
- دستگاه اعداد پایه ۸
- دستگاه اعداد پایه ۱۰
- دستگاه اعداد پایه ۱۶
- دستگاه اعداد پایه
۶۰
منبع:آی هوش

1. System of Numeration
2. Numeral system
3. Mathematical Notation



طبقه بندی: مقاله علمی و آموزشی، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : جمعه 4 فروردین 1396
افسران - شرط شهادت شهید بودن است



طبقه بندی: یاد واره شهدا، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 29 اسفند 1395
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : یکشنبه 29 اسفند 1395

9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 100
معادله ناتمام زیر را در نظر بگیرید:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100
یکی از راههایی که می توان آن را تکمیل نمود، استفاده از علامت های جمع و منها بصورت زیر است:
1 + 2 + 3 – 4 + 5 + 6 + 78 + 9 = 100
همانطور که مشاهده می کنید، می توانید بین دو عدد (در اینجا 7 و 8) از هیچ علامتی استفاده نکنید.
 
آیا می توانید تنها از 3 علامت (متشکل از علامت های جمع یا منها) برای برقرار نمودن این معادله استفاده نمایید؟
 

پاسخ در ادامه مطلب.....(آی هوش)


ادامه مطلب
طبقه بندی: تست هوش و معما، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : سه شنبه 24 اسفند 1395
افسران - یه روز...



طبقه بندی: یاد واره شهدا، 
ارسال توسط حسن نقی زاده
مرتبه
تاریخ : شنبه 21 اسفند 1395

در عبارت 5y+3=32x-y+1 مقادیر x و y برابر است با:

الف)  y=2 و x=3

 ب)  y=-2 و x=-3

 ج) y=3 و x=2

  د) y=-3 و x=-2

هـ) هیچکدام از پاسخ ها صحیح نمی باشد.


منبع:آی هوش

پاسخ در ادامه مطلب...



ادامه مطلب
ارسال توسط حسن نقی زاده
(تعداد کل صفحات:118)      [1]   [2]   [3]   [4]   [5]   [6]   [7]   [...]  

آرشیو مطالب
نظر سنجی
سئوالات امتحان ریاضی پایان ترم چگونه طرح شود؟




صفحات جانبی
پیوند های روزانه
امکانات جانبی
blogskin

قالب وبلاگ